François Bocquet

Enchanté d’avoir pu participer à la table ronde GATE®, édition 2016, et d’avoir pu partager avec de grands esprits. Ce fut un honneur que de pouvoir débattre aux côtés de Sylvain Bryon, Cécile Dejoux et Jacques Fuchs. Message de fin aux étudiants: « Soyez curieux dans tous les domaines, enrichissez-vous auprès des autres et restez ouverts aux évolutions».

Fondateur de l'Institut François Bocquet à Institut François Bocquet - Partenaire en 2016-2017.

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François Dellacherie

En célébrant le 20e anniversaire du projet GATE, je suis honoré de vous adresser ces quelques mots, témoignage de l’engagement indéfectible de Télécom SudParis envers l’excellence pédagogique et l’innovation. Depuis deux décennies, nous avons tissé l’ADN de notre enseignement autour de la pédagogie par projet, un choix audacieux qui a fait ses preuves, préparant nos étudiants à devenir des ingénieurs de talent, prêts à relever les défis de demain.

Frédéric Gaziano

Animateur d’ateliers informatiques, Le programme GATE® apporte un complément essentiel pour faire découvrir et/ou maintenir les séniors dans l’actualité technologique, afin de garder le lien familial, rompre leur isolement, accéder aux services en ligne, acquérir une autonomie vis-à-vis de démarches administratives, etc.

Gatien Roujanski

Être ingénieur c’est être capable de mener un projet et de résoudre un problème en prenant en compte les contraintes internes et externes. Le projet GATE® est une immersion anticipée au sein du monde professionnel qui nous est inconnu lors de notre arrivée en école d’ingénieur.

Grégory Blanc

Essentiel à la formation de nos ingénieurs, le projet GATE® permet à ceux-ci de sortir de leur classe, de découvrir l’autre et de partager une expérience sur et hors campus. Les fruits de leurs projets sont véritablement visibles. Les projets que je tutore depuis 2 ans,  Lock’INT et Lock’INT 2.0, permettront aux étudiants et personnels de l’école de mieux appréhender les dangers d’Internet et même de participer activement à la sécurité de l’école.