Citoyenneté2013-2014 L'objectif principal du projet est de mettre en place une interface interactive entre les œuvres et les monuments de la ville d’Évry et les habitants (y compris touristes) qui permettra à notre client de faire découvrir la ville sous un jour neuf et dynamique. Pour cela, nous comptons réaliser un site web interactif, optimisé pour les smartphones et tablettes, et en faciliter l'accès par l'installation de codes barres 2D (QR Codes) sur les lieux
Citoyenneté2013-2014Coup de Coeur L’objectif principal du projet est de sensibiliser les jeunes enfants en classe de maternelle aux sciences de façon ludique en leur proposant des activités scientifiques simples et accessibles par les plus petits et en les emmenant à la Cité des Sciences. Une kermesse avec les familles permettra aux enfants de montrer à leurs parents leurs « apprentissages scientifiques ».
Citoyenneté2013-2014Prix Interview Journalistique Stud’INT est un projet citoyen avec un objectif simple : faire progresser les élèves de première et terminale du lycée Georges Brassens. Il répond néanmoins à deux clients : Le lycée Georges Brassens qui demande du soutien scolaire pour des élèves de première et terminale en difficultés, et l’association Tremplin qui demande un approfondissement scolaire pour des élèves de première et terminale S motivés, souhaitant poursuivre des études supérieures. Dans les deux cas, nous
Citoyenneté2013-2014 L’objectif principal du projet est d’enseigner à un groupe de collégiens les bases de la Musique Assistée par Ordinateur (MAO) afin de leur faire découvrir la création d’une musique de nos jours et de les initier à composer leur propre musique. L’organisation d’une sortie vers un studio d'enregistrement parisien les sensibilisera aux différents métiers du monde de la musique. Les prestations musicales créées seront présentées aux familles et contribueront à célébrer le 10ème anniversaire
Citoyenneté2013-2014 Le projet Expérim'INT 2014 (1ère édition) consiste en la réalisation d'expériences scientifiques dans le collège Paul Eluard d'Evry. Celles-ci doivent notamment permettre d'intéresser les élèves aux sciences et de les amener à développer leur esprit critique. Nous devons ainsi trouver des expériences scientifiques toujours plus ludiques et intéressantes pour pousser les collégiens à s'intéresser toujours plus aux propriétés physiques ou chimiques présentées.