Humanitaire2014-2015 L'objectif d'@m'INT3.0, dans la continuité des deux éditions précédentes, est l'installation d'une troisième médiathèque dotée d'ordinateurs, d'imprimantes et de vidéoprojecteurs dans une maison des jeunes à Meknès afin de leur venir en aide en les faisant profiter pleinement des nouvelles technologies et en les sensibilisant à l'importance de leur utilisation. L'apport personnel supplémentaire d'@m'INT3.0 sera cette année de relier ces différents sites en créant un projet collaboratif entre eux.
Citoyenneté2014-2015 Stud'INT est un projet citoyen avec deux objectifs simples : faire progresser les élèves de première et terminale du lycée Georges Brassens qui demande un soutien scolaire pour des élèves de première et terminale en difficultés et offrir un approfondissement scolaire pour des élèves de première et terminale S motivés, souhaitant poursuivre des études supérieures à la demande de l'association Tremplin. Dans les deux cas, nous sommes également présents pour aider les élèves dans
Citoyenneté2014-2015 Stay IN'The Game est un projet citoyenneté dont le but est de venir en aide aux Evryens souhaitant développer leurs connaissances informatiques. Pour être au plus près des besoins de la population, nous intervenons en maisons de quartier par le biais de questionnaires visant à cibler les envies de chacun et à monter les cours correspondants. La finalité de ce projet est d'axer l'éducation et la vie quotidienne autour de notions informatiques, concrètes et applicables.
Citoyenneté2014-2015 Le projet YoungConnection consiste à participer au programme Maison Frateli de l'association Frateli en offrant un grand nombre d'animations répondant aux demandes et besoins des étudiants profitant du programme, en mettant à disposition des outils numériques adaptés, en participant à la communication du programme et en proposant des formations pour garantir la maîtrise des outils mis en place.
Citoyenneté2014-2015Coup de CoeurPrix Interview Journalistique Le projet Fly with m'INT a pour objectif de faire découvrir à de jeunes élèves qui n'en ont pas encore eu la chance, le monde vu du ciel. Pour ce faire, une démarche en deux étapes est mise en place. Un apport pédagogique, avec des cours de physique du vol en montgolfière, aboutit à la création par les élèves d'exposés. Le meilleur aura alors la possibilité d'effectuer un vol dans